Resource Library
Find compelling classroom resources, learn new teaching methods, meet standards, and make a difference in the lives of your students.
We are grateful to The Hammer Family Foundation for supporting the development of our on-demand learning and teaching resources.
![A group of high school students sit at desks in conversation.](/sites/default/files/styles/scale_480/public/2023-10/AdobeStock_254378868.jpg?itok=f6YAphey)
Introducing Our US History Curriculum Collection
Draw from this flexible curriculum collection as you plan any middle or high school US history course. Featuring units, C3-style inquiries, and case studies, the collection will help you explore themes of democracy and freedom with your students throughout the year.
Vies volées: Les Peuples Autochtones au Canada et le régime des pensionnats
Explorez nos ressources en ligne sur les pensionnats autochtones et leurs effets à long terme sur les Peuples Autochtones au Canada.
![Cover of "Stolen Lives: The Indigenous Peoples of Canada and the Indian Residential Schools."](/sites/default/files/styles/dynamic_stack_296_1x/public/2022-06/Genocide_StolenLivesBookCover_FH2173821.jpg?h=ea933802&itok=Ows2T6Lg)
Tableaux SVA
Aidez les élèves à évaluer ce qu’ils savent déjà sur un sujet et ce qu’ils veulent apprendre.
![K-W-L Chart template that can be printed out and used in the classroom.](/sites/default/files/styles/dynamic_stack_296_1x/public/2023-10/KWL%20Chart%20Teaching%20Strategy%20%20%281900%20%C3%97%201414%20px%29.png?h=d3d13267&itok=waUHntVd)
Échanges croisés (Réfléchir seul et par groupes de deux)
Animer des discussions de groupe réfléchies en demandant aux élèves de partager d'abord leurs idées par écrit, puis avec un partenaire.
![Two students talking in a classroom](/sites/default/files/styles/dynamic_stack_296_1x/public/2022-06/Chicago_Classroom_2018_%20FH151324.jpg?h=c3635fa2&itok=VDhPgu6s)
Le bocal
Utiliser cette stratégie de discussion pour aider les élèves à mieux contribuer à la conversation dans un groupe et leur apprendre à écouter.
Grand Papier –Conversation silencieuse
Les élèves ont une conversation écrite avec leurs pairs et utilisent le silence comme outil pour explorer un sujet en profondeur.
![Group of students writing on large piece of chart paper.](/sites/default/files/styles/dynamic_stack_296_1x/public/2022-09/LosAngeles_BigPaperActivityTeachingStrategy_NametagsRemoved_FH287345.jpeg?h=56d0ca2e&itok=xUHLWrBJ)
Jeunesse et antisémitisme contemporain
Les élèves réfléchissent à l'antisémitisme actuel rencontré en ligne et sur les campus des universités, et ils explorent des exemples de jeunes qui s'y opposent.
![Large crowd of citizens gathering in solidarity with refugees. Some are holding up UNHCR signs.](/sites/default/files/styles/dynamic_stack_296_1x/public/2022-06/Standing_Up_Solidarity_March_Medium_res.jpg?h=c9f93661&itok=3ozA7yZ3)
La lecture à haute voix
Encouragez la participation en classe et développez les capacités d’écoute active des élèves en lisant à haute voix des extraits de texte.
![Students working in groups in a classroom](/sites/default/files/styles/dynamic_stack_296_1x/public/2022-06/NewEngland_Classroom_2017_FH256875.jpg?h=a141e9ea&itok=ZaNxWg2h)
Opportunisme pendant la Nuit de Cristal
Examinez les témoignages directs concernant les vols commis contre les Juifs pendant le chaos et la violence de la Nuit de Cristal.
![What remained of the synagogue in Dortmund, Germany, after the Kristallnacht pogrom in November 1938.](/sites/default/files/styles/dynamic_stack_296_1x/public/2022-06/Holocaust_1938_SynagogueKristallnacht_%20FH229456.jpg?h=827069f2&itok=MUxk7bTv)
Le point de vue d'un voyageur sur la Nuit de Cristal
Considérez le récit d’un commerçant suisse sur la façon dont ses collègues allemands ont réagi aux événements de la Nuit de Cristal.
![What remained of the synagogue in Dortmund, Germany, after the Kristallnacht pogrom in November 1938.](/sites/default/files/styles/dynamic_stack_296_1x/public/2022-06/Holocaust_1938_SynagogueKristallnacht_%20FH229456.jpg?h=827069f2&itok=MUxk7bTv)
Réponse d’une famille à la Nuit de Cristal
Login Required
Découvrez une famille qui a aidé ses voisins juifs après la Nuit de Cristal, et les conséquences qu’elle a subies pour cette décision d’aide.
![Pedestrians in front of the demolished businesses of Jewish residents on Potsdamer St., Berlin. November 10, 1938.](/sites/default/files/styles/dynamic_stack_296_1x/public/2022-06/Holocaust_1938_PedestriansFrontDestroyedJewishBusinesses_FH223827.jpg?h=603532df&itok=ov-1rXgn)
Le pogrom de la Nuit de Cristal
Découvrez ce qui a incité à la Nuit de Cristal et ayez un aperçu des expériences des Juifs en Allemagne lors de la nuit d’horrible violence de novembre 1938.
![Jewish men are arrested by the SS during Kristallnacht in Baden-Baden, Germany, and forced to march through the streets to a nearby synagogue to see it destroyed.](/sites/default/files/styles/dynamic_stack_296_1x/public/2022-06/Holocaust_1938_ArrestsDuringKristallnacht_%20FH229462.jpg?h=312fc7ac&itok=2A1cNlCb)