824 Results
Human & Civil Rights
Réconciliation
Richard Wagamese décrit son chemin vers la réconciliation au travers des traumatismes, de la violence et des mauvais traitements des pensionnats autochtones.
Advancing The Common Good in Times of Crisis: A Guide for Parents & Families
Explore this guide for tips on how to help your teen promote the common good even when their lives are impacted by complex global crises.
“A Spectre in Our Midst”: How the Indian Residential Schools Affect an Entire Community
Richard Wagamese explores how the Indian Residential Schools system affected even those who did not attend them.
« Un spectre se trouve parmi nous » : l'influence néfaste des pensionnats autochtones sur toute une communauté
Richard Wagamese explore la façon dont le système des pensionnats autochtones a même touché ceux qui ne les ont pas fréquentés.
The Truth and Reconciliation Commission and the Future
Learn how the Truth and Reconciliation Commission of Canada addresses the cycle by which trauma and violence is passed from one generation to another.
La Commission de vérité et réconciliation et l'avenir
Découvrez comment la Commission de vérité et de réconciliation du Canada aborde le cycle par lequel se transmettent le traumatisme et la violence d’une génération à l’autre.
Who Is To Blame?
Reflect on different indigenous leaders' thoughts about the role of perpetrators in achieving reconciliation after the Indian Residential Schools system.
Qui est à blâmer?
Réfléchissez sur les réflexions de certains dirigeants autochtones sur le rôle que peuvent jouer les auteurs de la maltraitance en ce qui concerne la réconciliation après la fin du système des pensionnats autochtones.
Why Reconcile?
Consider how important it can be for survivors of the Indian Residential Schools system to speak about their experiences.
Civic Agency and the Pursuit of Democracy
This elective, designed for New York’s Seal of Civic Readiness, intertwines the history of US Reconstruction, current events, and civic participation.
“I’m Not the Indian You Had in Mind”
Thomas King's poem explores the difference between stereotypes of Indigenous Peoples and how these people live their lives in contemporary Canada.