Resource Library
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We are grateful to The Hammer Family Foundation for supporting the development of our on-demand learning and teaching resources.
Introducing Our US History Curriculum Collection
Draw from this flexible curriculum collection as you plan any middle or high school US history course. Featuring units, C3-style inquiries, and case studies, the collection will help you explore themes of democracy and freedom with your students throughout the year.
Le danger d’une histoire unique
L’écrivaine nigériane Chimamanda Adichie nous met au défi de considérer le pouvoir des histoires pour influencer l’identité, façonner les stéréotypes et construire des chemins vers l’empathie.
L'invention de l'« Indien »
L'un des premiers gestes de la colonisation européenne des Amériques n'a pas été de voler les terres autochtones, mais bien l'attribution d'un nom et plus exactement l'attribution erronée d'un nom.
Colonisation
Lorsque les puissances européennes se sont tournées vers l'Amérique du Nord, environ 300 ans après la supposée découverte du continent (qui, pour eux, était le « Nouveau Monde »), cette région est devenue un lieu de colonisation pour les Français et les Britanniques.
Les luttes de pouvoir coloniales
La guerre et les changements politiques ont également contribué à la destruction du mode de vie, des moyens de subsistance et de l'existence physique des Autochtones.
Le journal de Peter Feigl sur la vie au Chambon-sur-Lignon, janvier 1943
Extrait du journal de Peter Feigl de janvier 1943, dans lequel il décrit son arrivée et sa vie à Chambon-sur-Lignon.
Les diplomates et la décision de sauver des vies
Lisez les histoires de deux diplomates qui ont choisi d’utiliser leur statut pour sauver des Juifs des Nazis pendant la Seconde Guerre mondiale.
Pour commencer: Vies Volees
Lisez une préface de Théodore Fontaine ainsi que d’autres documents d’introduction qui vous aideront à commencer à explorer ce livre.
Amin Maalouf Histoires d’Identité
Amin Maalouf, écrivain et auteur français, parle du besoin de trouver de nouvelles façons de penser l'identité.
Enfants inuits à Cape Dorset
Cinq enfants inuits à Cape Dorset dans les Territoires du Nord-Ouest, 1958. Dans la culture inuite, les noms constituent un lien puissant avec la famille et la communauté.
Genre et identité
Lisez les réflexions personnelles d’une mère dont le jeune fils a remis en question ses hypothèses et ses attentes en matière d’identité de genre.
Pensionnat autochtone de Cross Lake
Même si le gouvernement les finançait, les pensionnats autochtones étaient opérés par les églises et les membres du clergé remplissaient la plupart des fonctions pédagogiques et administratives. Cette photo fut prise au pensionnat autochtone de Cross Lake au Manitoba en 1940.
L’école industrielle indienne de Fort Qu’Appelle
Cette photographie de 1895 illustre des tipis situés en périphérie de la clôture de l’école industrielle indienne de Fort Qu’Appelle, située au village de Lebret dans la province de Saskatchewan. Les tipis appartiennent probablement aux familles des enfants qui fréquentent l’école.