Resource Library
Find compelling classroom resources, learn new teaching methods, meet standards, and make a difference in the lives of your students.
We are grateful to The Hammer Family Foundation for supporting the development of our on-demand learning and teaching resources.
Introducing Our US History Curriculum Collection
Draw from this flexible curriculum collection as you plan any middle or high school US history course. Featuring units, C3-style inquiries, and case studies, the collection will help you explore themes of democracy and freedom with your students throughout the year.
Vies volées: Les Peuples Autochtones au Canada et le régime des pensionnats
Explorez nos ressources en ligne sur les pensionnats autochtones et leurs effets à long terme sur les Peuples Autochtones au Canada.
Stolen Lives: The Indigenous Peoples of Canada and the Indian Residential Schools
Explore our online resource on the Indian Residential Schools and their long-lasting effects on Canada’s Indigenous Peoples.
Pour commencer: Vies Volees
Lisez une préface de Théodore Fontaine ainsi que d’autres documents d’introduction qui vous aideront à commencer à explorer ce livre.
Contexte Historique: La Loi sur les Indiens et les pensionnats
Approfondissez vos connaissances sur l’histoire de la Loi sur les Indiens et l’établissement du système des pensionnats autochtones.
Historical Background: The Indian Act and the Indian Residential Schools
Go deeper into the history of the Indian Act and the founding of the Residential Schools system.
Introduction: Stolen Lives
Read a foreword by Theodore Fontaine and other introductory material that will help you begin exploring this book.
Cultural Genocide
Consider how the term cultural genocide describes the efforts of the Canadian government to assimilate the Indigenous Peoples through residential schools.
Génocide culturel
Réfléchissez sur la façon dont le terme génocide culturel décrit les mesures prises par le gouvernement canadien pour assimiler les Peuples Autochtones au moyen des pensionnats autochtones.
White Paper, Red Paper
Learn how activists rejected the White Paper policy and led a campaign to get the Canadian government to honour its past agreements with the Indigenous nations.
Livre blanc, Livre rouge
Découvrez comment certains militants ont rejeté les politiques énoncées dans le Livre blanc et la façon dont ils ont mené une campagne pour que le gouvernement du Canada respecte ses engagements passés avec les Peuples Autochtones.
Are Apologies Enough?
Consider two Indigenous leaders' reflections on the shortcomings of Prime Minister Stephen Harper's public apology in achieving movement toward justice and reconciliation.